Školního kola Olympiády v ANJ se zúčastnilo 26 žáků 1. – 3. ročníku Obchodní akademie. Díky poslechovému testu bylo vybráno 13 žáků, kteří bojovali v konverzační části o nejlepší umístění v soutěži. Vítězem se stal Alex ze 3.AL, kterému blahopřejeme. V těsné blízkosti za Alexem skončili Lilly ze 3.AL a Vašek z 1.AL. Všem děkujeme za aktivní účast a vynikající výkony.

Dne 26. listopadu mělo 16 vybraných studentů 4. ročníku možnost poměřit své síly v 9. ročníku mezinárodní on-line soutěže v anglickém jazyce „Best in English“.

Jazykového klání se zúčastnilo najednou přes 17 000 studentů středních škol z 32 zemí světa. V náročném testu, který se skládal z poslechové a jazykové části, uspěly nejlépe studentky Adéla Vaňková ze 4.AL, Jitka Šubrtová ze 4.C a Natálie Matějáková – rovněž z 4.AL.

Ve dnech 14. a 15. prosince proběhlo finálové kolo soutěže Ekonomický tým Junior 2021. Náš tříčlenný tým žáků ze 4.A dosáhl mimořádného úspěchu a umístil se jako druhý nejlepší v České republice!!! 

Průběh soutěže 

První den žáci během pěti hodin vypracovali projektovou písemnou práci na téma „Moderní média a marketing“, v rámci které zúročili například své vlastní praktické zkušenosti s vedením marketingové kampaně. Projekt byl ohodnocen jako nejlepší ze všech odevzdaných projektů a získal maximální možný počet bodů!

Druhý den začínala soutěž odborným testem. Test obsahoval celkem 80 odborných otázek, z toho 30 otázek z ekonomiky, dalších 30 z účetnictví, 10 z práva a 10 otázek z informačních technologií.

Další soutěžní disciplínou byla 30 minutová příprava předem neznámého tématu a následná desetiminutová prezentace/scénka před odbornou porotou. Závěrem naši studenti zazářili ve scénce na téma „Jak se vypořádat s inflací“ a opětovně potvrdili nejen týmového ducha, ale také perfektní znalosti z ekonomie. 

Hodnocení 

Jednotlivé disciplíny byly hodnoceny posuzovateli z Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích. Hodnotila se například znalost problematiky, věcná správnost, argumentace, vyjadřování a originalita zpracování. 

Marku, Káťo a Fando – jsme na vás neskutečně pyšní a ještě jednou moc gratulujeme. 

Ve středu 15. 12. si žáci 3. ročníků na vlastní kůži vyzkoušeli, jaké příležitosti a jaká úskalí je mohou potkat při realizaci vlastních podnikatelských nápadů. Doba nám sice příliš nepřeje, co se týče osobního setkávání s širokou veřejností, ale nevzdali jsme se myšlenky osobní prezentace studentských firem. Na půdě naší školy žáci představili své studentské firmy a jejich produkty spolužákům a učitelům.  Celý článek →

…scházejí se každé pondělí a pracují na projektech Komunitní zahrada a Venkovní učebna. Právě provádějí marketingové šetření a chystají se na další kroky přípravy úspěšného projektu. Jejich úsilí podporuje i vidina účasti v soutěži „Navrhni projekt“.

Žáci 2.B vyrazili  v pondělí 8. listopadu za poznáním do našeho hlavního města, konkrétně si prohlédli historickou budovu Národního divadla. Od základních kamenů postupovali směrem vzhůru, až se skoro dotkli múz vyobrazených na stropní výmalbě. Tak která je oslovila? Múza tance, milostné poezie, hrdinského zpěvu? Dotknout se jich mohli studenti zblízka na venkovní terase, nejvyšším veřejně přístupném bodě historické budovy. Duch národního obrození na ně dýchl z bust našich obrozenců, vše doplněno výmalbou Josefa Mánese. Možná příští rok na shledanou, tentokráte na večerním představení.

Můžeš podnikat je vzdělávací program, který vznikl ve Zlíně díky Baťovu institutu v roce 2012. Naši studenti 3. ročníku se pravidelně do tohoto programu zapojují – účastní se zajímavých seminářů s podnikateli. Letošní semináře proběhly už v polovině října, studenti se při nich seznámili s osobními příběhy podnikatelů, kteří se je snažili inspirovat a motivovat k realizaci vlastních nápadů.

Co v říjnu studenty nejvíc zaujalo? příběh, jak se podnikatelé dostali k podnikání, a jejich cesta k úspěchu, náročnost podnikání a zároveň jeho výhody, podnikat může opravdu skoro každý, kdo bude mít nápad, který bude chtít realizovat, podnikat se dá i bez předešlých zkušeností, atmosféra při semináři, profesionalita řečníků, chuť předat informace.